Email this article 
(Universitas Muhammadiyah Jakarta, Indonesia)(2) Evi Satispi
(Universitas Muhammadiyah Jakarta, Indonesia)(3) Izzatussolekha Izzatussolekha
(Universitas Muhammadiyah Jakarta, Indonesia)(4) Muhammad Sahrul
(Universitas Muhammadiyah Jakarta, Indonesia)*corresponding author
AbstractIn the era of globalization, western culture has established itself in Indonesia. It has become a common occurrence and has had a profound impact on the lives of the Indonesian people, particularly the millennial generation, which should be the nation's next generation. Internet-based inculcation of the Pancasila ideology's values is vitally important in the digital age. All Indonesians, even the millennial age, may comprehend and implement the Pancasila ideals in the life of society, nation, and state if they are taught the necessary formulas and procedures. This study employs a qualitative, descriptive methodology. The results demonstrate that Pancasila, as a philosophy, may be stated in a variety of basic living forms. As an open worldview, Pancasila cannot be divorced from the impact of contemporary societal values. The growth of fake news, such as social politics and racial hatred, is currently putting Pancasila to the test. As a result, as members of the millennial generation born during the digital era, they must be proficient with technology and social media. In addition, social media platforms offer opportunity for millennials to adopt Pancasila values. By sticking to the significance of Pancasila, the state's position is secured and national integration is maintained
KeywordsPancasila Values, Millennials, Social-Media, Digital
|
DOIhttps://doi.org/10.29099/ijair.v6i1.2.413 |
Article metrics10.29099/ijair.v6i1.2.413 Abstract views : 50 | PDF views : 15 |
Cite |
Full Text Download
|
References
Semadi, Y. P. (2019). Filsafat Pancasila Dalam Pendidikan di Indonesia Menuju Bangsa Berkarakter. Jurnal Filsafat Indonesia, 2(2), 82-89.
Septian, D. (2020). Pemahaman Nilai-Nilai Pancasila Dalam Memperkuat Kerukunan Umat. TANJAK: Journal of Education and Teaching, 1(2), 155-168.
Rahma, D., & Dewi, D. A. (2021). Milenial Mengimplementasikan Nilai Pancasila: Sebuah Harapan dan Cita-cita. EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling, 3(1), 135-145.
Pahlevi, F. S. (2016). Revitalisasi Pancasila Dalam Penegakan Hukum Yang Berkeadilan Di Indonesia. Justicia Islamica, 13(2), 173-198.
Mahendra, P. R. A. (2018). Pembelajaran PPKn Dalam Resonansi Kebangsaan dan Globalisasi. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial, 4(2), 120-126.
Budiwibowo, S. (2016). Revitalisasi pancasila dan bela negara dalam menghadapi tantangan global melalui pembelajaran berbasis multikultural. Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 4(2), 565-585.
Sakinah, R. N., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Karakter Dasar Para Generasi Muda Dalam Menghadapi Era Revolusi Industrial 4. 0. Jurnal Kewarganegaraan, 5(1), 152-167.
Mudjiyanto, B., & Dunan, A. (2021). Teknologi Digital Sarana Menanamkan Nilai-Nilai Pancasila. Promedia (Public Relation dan Media Komunikasi), 7(1).
Fadilah, N. (2019). Tantangan dan Penguatan Ideologi Pancasila dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Journal of Digital Education, Communication, and Arts (DECA), 2(02), 66-78.
Limbong, T., & Simarmata, J. (2020). Media dan Multimedia Pembelajaran: Teori & Praktik. Yayasan Kita Menulis.
Soliha, S. F. (2015). Tingkat ketergantungan pengguna media sosial dan kecemasan sosial. Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(1), 1-10.
Roza, P. (2020). Digital citizenship: menyiapkan generasi milenial menjadi warga negara demokratis di abad digital. Jurnal Sosioteknologi, 19(2), 190-202.
Naufaly, Y. R., Abdi, T. D., Cristy, R., Dewata, D. A., Putri, R. A., Agustyas, E., ... & Muttaqien, M. R. (2020). Relasi Kuat antara Generasi Millenial dan Media (Vol. 6). Prodi Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Malang bekerjasama dengan Inteligensia Media (Intrans Publishing Group).
Yoga, S. (2019). Perubahan sosial budaya masyarakat indonesia dan perkembangan teknologi komunikasi. Jurnal Al-Bayan: Media Kajian dan Pengembangan Ilmu Dakwah, 24(1).
Irwanto, I. I., & Hariatiningsih, L. R. (2020). Meliterasi Warganet Dengan Algoritma Komunikasi Media Sosial Yang Sehat. Journal Komunikasi, 11(30), 23-30.
Nurgiansah, T. H. (2021). Pendidikan Pancasila. CV. Mitra Cendekia Media.
Effendi, F. P., & Dewi, D. A. (2021). Generasi Milenial Berpancasila di Media Sosial. Journal Civics & Social Studies, 5(1), 116-124.
Isdiyanto, I. Y. (2021). Dekonstruksi pemahaman Pancasila: Menggali jati diri hukum Indonesia. UGM PRESS.
Sugiyono, P. (2011). Metodologi penelitian kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung: Alpabeta.
Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif. Jejak Publisher.
Yanzi, H., Adha, M. M., & Putri, D. S. (2019). Urgensi Nilai-Nilai Pancasila sebagai Dasar Pengembangan IPTEK Untuk Merespon Revolusi Industri 4.0.
Kariyadi, D. (2017). Membangun Kepemimpinan Berbasis Nilai-Nilai Pancasila Dalam Perspektif Masyarakat Multikultural. Citizenship Jurnal Pancasila Dan Kewarganegaraan, 5(2), 86-96.
Masyithoh, D., Bintari, D. P., & Pratiwi, D. M. (2021). Pentingnya Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Pada Remaja di Era Society 5.0. Jurnal Sumbangsih, 2(1), 156-163.
Alaby, M. A. (2019). Membumikan Nilai Pancasila pada Generasi Bangsa. Gema Wiralodra, 10(2), 179-190.
Yuswohady. (2016). Millennial Trends 2016.
Juditha, C., & Darmawan, J. J. (2018). Use Of Digital Media and Political Participation Milenial Generation-Penggunaan Media Digital dan Partisipasi Politik Generasi Milenial. Jurnal Penelitian Komunikasi Dan Opini Publik, 22(2), 272787.
Oblinger, D., & Oblinger, J. (2005). Is it age or IT: First steps toward understanding the net generation? Educating the Net Generation, 2(1-2), 20.
Harefa, D., & Fatolosa Hulu, M. M. (2020). Demokrasi Pancasila di era kemajemukan. PM Publisher.
Rajasa, (2007). Kongres Pancasila IV. Jakarta: Bumi Aksara.
Ginting, H. (2017). Peranan Pancasila Dalam Menumbuhkan Karakter Bangsa PadaGenerasi Muda. In Prosiding Seminar Nasional Tahunan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan (Vol. 1, pp. 197–201).
Riyanti, D., & Prasetyo, D. (2020). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila di Perguruan Tinggi. Citizenship Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan, 7(2), 82-96.
Suryatni, L. (2020). Komunikasi media sosial dan nilai-nilai budaya pancasila social media communications and cultural values of pancasila. JSI (Jurnal sistem Informasi) Universitas Suryadarma, 5(1), 117-133.
Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social-Media. Business Horizons, 53(1), 59-68
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
________________________________________________________
International Journal Of Artificial Intelligence Research
Organized by: Departemen Teknik Informatika STMIK Dharma Wacana
Published by: STMIK Dharma Wacana
Jl. Kenanga No.03 Mulyojati 16C Metro Barat Kota Metro Lampung
Email: jurnal.ijair@gmail.com
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.